英超开快车是什么意思-英超学车

为什么这周有两场曼联呢，周日一场，周三还有一场？

同意3楼，每年圣诞节前后，当别的联赛进入冬歇，英超却在如火如荼地进行，赛程紧迫，一周双赛甚至一星期三场比赛都显得稀松平常，这段时间最考验各个球队的板凳深度，同时也是争冠球队抢分的大好时机，基本上可以认为，谁能顺利通过圣诞魔鬼赛程的考验，谁的一只手就触摸到了冠军奖杯。

周三曼联客场战伯恩利，希望我们一起支持

为何在英超除了曼联再也没有其他球队能在一个赛季拿下双冠王？

大家好，作为一个公共球迷，我说下我个人的看法。曼联为什么会拿到双冠而，其它球队没有这个荣誉！我觉得有以下几个原因。

1.曼联最近一次夺得欧冠冠军是，2007到2008赛季当时曼联阵容比较强大，只有实力而没有特权的C罗，鲁尼，特维斯，里奥费迪南德，哈格里夫斯，斯科尔斯，埃夫拉等等。

2.英超当时还是两强争霸，只不过是阿森纳换成了切尔西而已！曼城根本不成型，利物浦根本就是搅和作用。所以英超的激烈程度和2011年以后没法比尤其是和2015之后的英超比起来！

3.弗格森的后期，与其说是执教水平还不如说是靠自己的“头衔”和“势力”到处给裁判施压！说实话弗格森退休前几年的行为根本就不是一个 体育 教练该有的行为，基本属于不要脸的范围之内了！

这个说的是曼联为什么会有双冠！别的队没有有以下几个原因，基本没有长时间称霸英超的时间，切尔西称霸英超的时候那时候欧冠不属于穆里尼奥！到了曼城英超竞争十分激烈！克洛普来利物浦后，英超四支以上的球队之间拼争！欧冠有皇马，巴萨，拜仁这种！皇马这种欧冠专业户！拜仁联赛竞争一般！

以上是个人的看法！

英超比赛，节奏快，对抗强。所谓的冬歇期，休息时间也比其他联赛短。如果想取得好成绩，对球队的阵容深度，球员的 健康 程度，主教练的合理用人和战术安排等都有非常高的要求。

目前，本赛季的英超球队里，可以排出两套强有力阵容的球员，可能只有曼城和切尔西。而他们也是经历了很长时间的调整，才能达到如今的程度。

其他英超球队:埃弗顿，莱斯特城，南安普敦，西汉姆等中流球队，他们的主力阵容应该来说，可以对big6造成一定威胁，尤其在big6们的主力出现伤病的时候。而且，这些球队的老板也都是有钱的！只要他们肯，他们就可以组建一只更强大的球队。（球队名气不大，能不能吸引来巨星，这是关键）

所以，英超的强队，想要夺得双冠王，三冠王等。不仅要面对英超的诸强，还要面对实力不差的中流球队，对外还要面对皇马，巴萨，拜仁等强队。他们的压力是巨大的！没有厚实的板凳，主教练的战术和用人出现问题，英超的强队是不可能实现双冠王等梦想。

但我相信，在不久的将来，一定会出现双冠王，三冠王。毕竟，记录就是用来打破的。瓜瓜，图赫尔等精英教练，一定会实现这一目标。

都猴年马月的事儿了还拿来扯没意义，奢谈往日荣光，现在的曼联就是无冠，钱照花人照买，索嗨欢快畅谈未来即可

这个双冠王指的是欧冠和英超吧。到目前为止英超球队只有曼联能夺双冠甚至三冠王，这个更能体现费爵爷的执教功力和场上指挥能力。

众所周知，曼联在费爵爷时代，从来不会一套阵容打天下。爵爷对阵容的轮换，替补的合理使用，球队的状态调整达到出神入化的地步，在漫长的赛季中，尤其擅长后来居上，逆转对手。

曼联一直是一支慢热的球队，通常在开局阶段会有失分，或平或负，甚至连败。但球队在爵爷的驾驭下，不慌不乱，通过合理轮换，及时反弹，并在积分榜上紧咬竟争对手。

球队在12月左右达到最佳竞技状态，一波连胜，直到圣诞新年的英超开快车赛程，不断抢分，最后在新年前后一举登上积分榜榜首。

新年过后，其它对手在足总杯开赛后的一周双赛中渐露疲态，而曼联在前期的不断轮换渐显威力，联赛不断取胜并拉开积分差距，甚至一骑绝尘。即使在欧冠淘汰赛阶段开始后，多线作战也能够做到游刃有余，齐头并进并最终夺冠。

因为其他队点球得不到保障，总是缺，不够用。

2012年五大联赛冬歇期 时间表

英超

无冬歇期

苏超

无冬歇期

希腊甲

2011年12月18日

2012年1月7日

西甲

2011年12月18日

2012年1月8日

意甲

2011年12月18日

2012年1月8日

葡超

2011年12月18日

2012年1月8日

法甲

2011年12月22日

2012年1月15日

比甲

2011年12月27日

2012年1月15日

德甲

2011年12月18日

2012年1月21日

荷甲

2011年12月18日

2012年1月21日

奥甲

2011年12月18日

2012年2月12日

捷克甲

2011年12月6日

2012年2月26日

俄超

2011年11月27日

2012年3月3日

乌超

2011年12月6日

2012年3月3日

丹超

2011年12月6日

2012年3月4日

波兰超

2011年12月26日

2012年3月4日

阿甲

2011年12月13日

2012年2月12日

谁能提供写科普剧本的资料啊，实在想不出该写什么

科学普及　　人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

长期以来，我国政府一贯重视科学普及工作。当前，我国已进入以经济建设为中心的新的历史时期，社会转型，经济转轨，在社会主义市场经济体制下，科普工作具有更大生机和活力的关键在于适时地将科普工作置于现实的社会、经济、文化三维坐标下，准确地找到自身的位置，建立与社会体制相一致的运行机制与操作方法，同时选择有时代性的科普选题。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

在当今社会主义市场经济的大潮中，商品既是科技物化的成果，也是科技信息的载体。而市场作为商品流通的集散地，覆盖了许多社会领域、家庭生活和个人生活领域。这正是科普工作求之不得的传播渠道和理想的运作方式。可以设想：如果把有关的科技知识，随同商品一起售出，就会像商业企业的售后服务一样，不仅可以提高商品的附加值，还可以进一步刺激市场，形成良性循环，促进商品的增殖效应。这种做法，在国内外都曾有过成功的先例。当今，更多的高科技产品诸如电脑、“大哥大”等进入办公室和家庭，我们完全可以做到，让人们在享用高科技成果的同时，接受一次科学技术知识的洗礼。这样的科普方式才是真正的社会化、群众化、经常化的现代社会科普方式，也是比较经济的科普方式。

显然，科学普及是一项量大面广的社会性工作，绝非某个部门、少数专职人员所能完成的。在一定意义上讲，社会上的每一个人都是科普对象，而每个人又都可能成为科普工作者。“能者为师”是群众性社会教育的又一特点。然而，科普工作仍然需要有相对固定的基本队伍，这就是分散在社会各行为中的科技工作者。科技人员是科技知识的占有者，传播科技知识是他们的神圣职责。有的国家把科普工作作为科技工作者应尽的一项公益性的社会义务。

现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。

科学普及的定义

有了明确的公认的定义，才容易知道论述的基础，才容易得到一致的结论。

讲述自己的论据和结论，让读者自行验证此结论是可重复的规律(科学)的过程，被称为科普。

迷信是不希望听者去验证，只希望听者接受讲述观点的传播形式。

不经验证的接受方式，也是迷信。

对没有能力理解或验证的人讲科学，应该叫启蒙教育，多用于在儿童还不知道基本科学验证方法的时候，讲述科学知识。这不适用于理论交锋之时，此时主要讲证据。学校的教材，才是经得起推敲和实验证明的标准的科普读物。

由此定义出发，象时间简史一类，没有严格推理过程，盲目把一些“科学家”结论推给大众的做法，不是科普，最多算做启蒙，也就是给不知道相对论，或不理解相对论的人看的，而科普读物，要象教材那样，对每一个实验论据，都要讲清前提条件，预计结果，实验结果，这才能让读者去验证。